《遥远的星空》教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上遥远的星空教学设计一、教学目标:1、能用简单的语言评述大师作品 2、能用点、线、色组合装饰的手法表现不同造型的星星 3、带着对星空的想象，画或剪出形状不同、色彩装饰各异的星空事物。 二、教学重、难点 重点：学习用不同的材料，工具表现各种形状的星星。 难点：运用绘画与剪贴等方法，制作形状不同、色彩装饰各异的星空事物。三、教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图活动时间一、课堂导入创设情境，导入新课1给出谜语：“夜里棋盘在天空,棋盘大大棋子多。只能看,不能下。只能数,不能拿。”2.一起读诗，臧克家的星星猜谜，积极回答激发学生兴趣，同时引出星星特点：在天空，离得远，多得数不清。1分钟二、课堂发展1.欣赏视频播放视频一段关于太空的视频师：让我们一起从地球表面出发，进入太空观看视频师生互动通过视频的图文和音像效果，带学生进入情境，了解关于宇宙的知识，了解“星星”原本是什么4分钟2欣赏图片、作品展