一元一次方程的应用调配问题(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上抚松外国语七年级数学“一元一次方程的应用调配问题”师生共用导学稿 审核: 序号:【学习目标】 1.知识与技能：会找调配类型应用题的相等关系设未知数列方程2.过程与方法：通过学生观察、独立思考等过程，培养学生分析解决问题的能力；3.情感态度价值观：激发学生浓厚的学习兴趣，使学生有独立思考、勇于创新的精神，养成按客观规律办事的良好习惯；重点：找相等关系，设未知数列方程难点：分析题意，找调配类型应用题的相等关系设未知数列方程一自主探究（前置性学习）探究活动（一）某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少工人生产螺母？（二 ）知识盘点：（三）学习中还有哪些疑问没有解决？二合作探究（一）交流展示（二）体验成功这类问题要搞清人数的变化，常见题型