精选优质文档-倾情为你奉上第三章 一元一次方程第四节 实际问题与一元一次方程学校冠益中学授课教师罗俊武授课班级七年级13班课题3.4.1成龙配套问题课型新授案序第1课时教学目标1知识目标: （1） 掌握配套问题中有关量的基本关系式，并会寻求等量关系列方程求解. （2）提高利用一元一次方程解决实际问题的能力.2.能力目标: （1）让学生亲身经历和体验运用方程解决实际问题的过程，培养学生用数学的眼光去看待、分析现实生活中的情境；并能做出相应的选择。（2）经历将实际问题转化为数学问题的过程，进一步体会并认识到方程是刻画现实世界的一个很有效的数学模型，渗透数学建模思想.（3）培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力.3.过程与方法:组织学生参与学习、讨论，在合作探究活动中获取知识。4.情感态度与价值观（1） 通过学习，进一步认识到方程与现实世界的密切联系. 感受数学的应用价值，增强用数学的意识，从而激发学生学习数学的热情. （2）体会在解决问题的过程中同学之间交流合
