精选优质文档-倾情为你奉上编号：05 课型：新授课 主备：刘红迁 审稿： 审核： 班级： 姓名：一元二次方程的认识学习目标：1、能认识一元二次方程的一般形式。2、能列一元二次方程解决实际生活中的问题。3、能根据一元二次方程的解求一元二次方程系数的值。4、进一步培养学生独立、自主、合作探究的能力。学习重点：认识一元二次方程的一般形式。学习过程一、 课前预习列方程并化简（不求解）1、 绿苑小区规划设计时，准备在每两幢楼房之间安排面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？2、 学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册，求这两年的平均增长率。二、 合作探究1、 讨论：以上两题所列出的方程显然都不是一元一次方程，那么这两个方程与一元一次方程的区别在哪里？它们有什么共同点？2、 学习阅读材料：等号两边都是关于未知数的整式的方程，称为整式方程。一个整式方程经过整理后，如果只含有一个未知数，且未知数的最高项次数是2的方程
