一年级《安徒生童话》阅读指导课(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上沂水县第二实验小学课外阅读备课稿纸备课人一年级语文组授课时间2014.11课 题安徒生童话课 时1教 学 目 标1通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力。培养了学生的阅读习惯,激发了学生阅读的兴趣。让学生们自己读喜欢的书教学重、难点重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯难点:指导学生阅读的方法。教 学 准 备多媒体教学过程(一)谈话激趣,导入主题1、读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游,一起走进有趣的安徒生童话王国吧。2、播放课件,学生看课件猜故事名字。(二)走进童话,走进安徒生1、学生交流查找的有关安徒生资料。2、集体交流,评议:谁的收获最多。3、师补充一些有关资料。(出示图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(三)、了解童话目录1、咱们班同学带来的安徒生童话有很多种版本,有注音版、少年儿童版、完整

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