精选优质文档-倾情为你奉上体育教学设计指导思想依据新课程标准的基本理念，贯彻“健康第一”以学生的发展为中心的指导思想。以学生为本是现在体育课堂教学的必然趋势和发展的方向，教师在教学中重视学生的主体地位，学生通过参与体育活动，激发运动兴趣，培养终身体育的意识，通过学、练过程，让学生掌握基本的体育技能，学会生存、创新、实践和解决问题的能力，培养学生的意志品质。教材分析 本课教材为一年级水平一投掷教材，课题名称为“单手持轻物掷准”。本单元教学计划安排两个课次。本着激发学生的运动兴趣，发展学生轻物掷准的能力，掌握轻物质准的基本技术与技能。新课时安排强调学生运动体验，突出身体锻炼，而新课程强调学生运动体验，突出身体训练，为高年级的投掷、投准技术动作学习打下基础，学习此项目，可以提高学生的上肢力量和身体的协调能力学情分析一年级的学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差，好奇心强，对体育活动有一种新鲜感，但又对体育课的认识不足，所以在本课中用多种形式练习及游戏提高学生兴趣，并鼓励和奖励学生，帮助学生掌握技能。教学流程
