一般现在时态--教学设计(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一般现在时态适用学科英语适用年级初一适用区域通用课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点1、一般现在时态的定义； 2、一般现在时态的结构与句型变化； 3、一般现在时态的用法；教学目标知识：掌握一般现在时态的定义，句型结构和变化以及该时态的用法。方法：要牢记被一般现在时态的用法，结构和句型变化.能力：1、能够辨别出一般现在时态；2、掌握一般现在时态的用法和句型结构变化。教学重点1.一般现在时态的定义； 2. 一般现在时态的结构，句型变化教学难点1、一般现在时态的用法； 2、一般现在运用的注意事项教学过程一、课堂导入老师将下列句子呈现给学生，学生跟着老师读下列句子，对比每组句子的划线部分的区别。1. He breaks his new cup.His brothers break their new cups.2. Their teacher asks them to finish their ho