精选优质文档-倾情为你奉上广饶一中一校区高三生物一轮复习策略广饶一中一校区51级生物组高三一轮总复习，最终是为学生参加全国统一高考作好知识和能力方面的充分准备。高考，其要求高于平时组织的模块单科考试，更高于理科综合考试，但同时也包容了单科考试和理科综合考试的要求。高考虽然明确提出以“能力立意”，但能力的体现还是以知识作为载体的。因此，在高考总复习的第一轮复习中，把以提高基础知识的清晰度为主的夯实基础，作为复习教学的总策略，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。具体措施如下：一、加强集体备课、学习考纲、明确目标在高三新课结束，第一轮复习开始开展首次集体备课，共同学习教育部考试中心所发的“考试说明”（考纲），由于应届的“考纲”通常要到寒假过后才能下发，因而采用前一年的“考纲”。学习目的就是让每位教师明确考试内容的范围，对今后的复习内容做到“心中有数”。为了方便及时、较快地查找、复习“考纲”中所列的各知识点，并记录复习掌握的状况，把有关知识点在教材中的分布页码注在“考纲”中的相应位置，并同教研组的老师一起为学
