七年级地理教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七年级地理教学设计一、课题:七年级地理上册 3.3降水和降水的分布(1)二、教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册第三章第三节降水和降水的分布第一课时。本章内容从与学生生活息息相关的天气现象入手,逐步引导学生关注的两大要素气温和降水。教材从设计上更注重从对学生有用的地理知识进行选材,从培养学生兴趣角度选材,本章内容既是今后分区地理学习的基础,也有助于培养学生对图表的阅读和分析能力,同时还能让学生学会观察生活,树立地理就在我们身边的思想,体现地理学科的以人为本的出发点。本节教材讲述气候的要素之一 降水,主要讲了降水与生活的关系,降水的变化和降水的分布三个方面内容。我所选择的是第一课时的内容既:降水与生活的关系;降水的变化两个方面进行设计。本节教材与第二节教材一起,是对第一节天气知识的自然延伸,更是理解第四节有关气候知识的基础,在本章中起着承上启下的作用。三、学生情况分析及教学过程设计思路:降水是学生生活中常见的自然现在,因此概念的学习并不是难点,学生会很容易接受。对七年级的学生

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