精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年度上学期七年级语文课程纲要学校名称：河洛镇实验学校课程类型：义务教育必修课程教学材料:部编版七年级语文上册授课对象:七年级学生设计教师:禹志华设计时间:2018.08课程背景学情分析：大部分的学生语文基础较为薄弱，男生尤为突出。学生良莠不齐，差距比较悬殊，大部分同学学习积极性尚可，能较好地完成学习任务，但很多学生学习习惯不是很好，整体水平不均，学习比较浮躁，这主要表现在课堂纪律和作业质量方面。 一、学习状态 绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课发言尚积极，个别同学表现的还比较出色，但也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意，学习成绩极不理想。从课堂上看，他们的注意力不能长时间集中，很容易分心，作业错误比较多，对于老师的问题一问三不知，在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。 二、学习习惯 部分学生有主动学习的行为，深得老师赞赏。比较喜欢上语文课，学习热情也很高，并喜欢与老师友好相处，同学之间、师生之间常在一起交流学习体会。但仍有少部分学生学习懒散、学习习
