三上道德与法治第一单元《战胜困难更快乐》教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三上道德与法制第一单元战胜困难更快乐教学设计教材分析我学习,我快乐是新部编人教版道德与法治三年级上册第一单元第二课中第2课时的内容战胜困难更快乐。学习最直接的目的是解决生活中遇到的问题,学习能让我们收获更多的成就感,但同时也会面临许许多多的困难,面对这些困难应该有种什么样的心态及用什么方法解决。本节课针对学生学习实际中遇到的种种困难展开探讨,寻找战胜困难的方法,以及战胜困难后从中享受到的快乐。学情分析学生升入三年级,经过前两年的学习和积累,获得了不少的学习经验,这为探究如何进一步激发学习兴趣、提高学习成绩提供了条件。作为小学三年级的学生,学习的内容既应有书本知识,还应该包括社会生活等广泛内容。小学三年级的学生,大都是十岁左右的孩子,他们的自控能力、调节能力和学习能力都不是很强,在学习中时常会遇到困难和麻烦,生活中遇到不顺和挫折,很容易出现畏难、害怕、困惑、拖拉等严重消极情绪,能否解决好这些问题,不仅仅关系到学生的成绩和自信心,还会影响他们今后的生活态度。所以,这节课要将学生真实的学习生活结合起来,让学生直接

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