三国演义教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三国演义阅读指导课|教案 一、教学目标:1、 让学生学会运用“理清故事情节,把握人物形象”的方法进行读三国演义。2、利用影视视频材料,培养课外阅读兴趣,3、养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。二、指导重点:增强学生对课外阅读的兴趣,提高阅读水平三、课前准备:1、电视剧三国演义的片断。(空城计 哭诸葛)2、课件。四、指导过程:一、歌曲导入,激发情趣师:刚才我们听得就是电视剧三国演义的片头曲,它让我们仿佛翻开了三国的历史画卷,回到金戈铁马的古战场。我们今天就要走进三国演义。老师想先问问大家下,平时看长篇小说是采用什么方法看地?出示:阅读方法。接下去出示:三国演义简介、作者、主要内容。出示:书中哪个人物给你留下的印象最为深刻? 同学们各说各的出示:书中哪个人物给你留下的印象最深?二、品味诸葛亮人物特性,小结学法。提到诸葛亮,大家两眼放光。确实,诸葛亮是三国的核心人物,谁来向大家描述一下你眼中的诸葛先生的形象。简介诸葛亮。师:三国演义一

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