精选优质文档-倾情为你奉上数字编码教材来源：小学三年级数学教科书（人民教育出版社2013年版）内容来源：小学三年级数学上册第六单元主题：数字编码适合对象：三年级学生设计者：耿华目标确定的依据：1、课程标准相关要求通过实践活动，感受数学在日常生活中的作用，体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程，获得初步的数学活动经验。2、教材分析数字编码，遵循数学源于生活，寓于生活，用于生活的理念专门在第四单元之后安排了实践活动，“数字编码”为学生提供了一个实际背景，设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴含着数学问题的活动，使学生通过在活动中解决数学问题，感受、体验、理解数学。3、学情分析： 学生对数字已经很熟悉，利用数字已经能解决一些生活中简单的数学问题，对一些编码也有了初步的认识。本课在学生已有的知识基础和生活经验上加深对数字的印象，着重达到生活中使用数字编码的应用价值。学习目标：1、通过提供丰富的生活素材，引导学生在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用，体会它们的实际价值。2、结合现实、有趣的生活素材
