三年级《生命安全教育》第10课《被火“舔”成的秃尾巴》(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级生命安全教育第10课被火“舔”成的秃尾巴教案执教人:高技清教学内容:第10课被火“舔”成的秃尾巴一、教学目标(一)情感态度培养1、体会到火灾危及自己和他人生命。2、知道小小的失误会造成火灾,从小养成小心用火的习惯。(二)行为技能训练1、学会判断公共场所中的可燃物品,做到明火不靠近可燃物品。2、懂得楼道上不能堆放杂物,尝试劝说大人清理楼道。(三)知识经验积累1、知道公共场所用火禁忌:不携带、不玩摸火柴和打火机,公共场所不烧垃圾、树叶。2、认识简单的防火标识。二、教学重点提升学生的安全意识,明白要小心用火,不玩火。三、教学难点自觉不携带火种,不在公共场所使用明火。四、教学方法1、情景教学法:课前,通过学生表演的情景剧被火“舔”成的秃尾巴,让学生的学习心理入情入境。课中,让学生观察图片了解生活中的安全隐患;指导学生编排平安童操提高防火意识。2、谈话讨论法:让学生通过小组讨论说说生活中如何避免发生火灾。3、激励创新法:激励学生根据平安童谣的内容创编歌曲或情景剧,提高防火意识。五、教学准备1、课前

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