三年级下册心理健康教案-《记忆小达人》-通用版(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上记忆小达人教学设计设计思路:记忆是学习的重要历程。小学三年级是学生记忆力发展的重要阶段,如果在这一时期有意识的对学生加以科学的指导,帮助他们掌握一定的记忆方法,优化他们的记忆策略,有助于学生提高学习效率,增强自信,并为以后的学习奠定良好的基础。活动目标:1.通过一系列的活动,让学生掌握一些常用的记忆方法。2.感受运用小窍门进行提高记忆所带来的快乐。3.能将记忆小窍门运用到各学科的学习中去,提高学习能力。活动重点:掌握一些常用的记忆方法。活动难点:将记忆方法运用到自己的学习实际中去。活动过程:一、课前热身今天老师要和同学们一起合作完成一堂心理健康课,上课前咱们先来放松放松。拿出我们的小手,一起来做手指操吧!平时多进行手指操训练,对于提高大脑的灵活性很有帮助。二、游戏导入1、小游戏:水果贪吃龙今天爱探险的朵拉也来到了咱们课堂,她想和大家来一起做游戏。游戏规则:第一位同学说出一种水果名,第二位同学在第一位的基础上再说一个,以此类推,朵拉

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