精选优质文档-倾情为你奉上不做“小拖拉”心理健康教育活动设计设计意图：在学校里，我们经常看到一些孩子作业拖拖拉拉，做事磨磨蹭蹭，从而导致学习成绩不够理想。其实他们内心也渴望取得佳绩，许多孩子的脑筋也蛮灵活，但拖拉的恶习害了他们，使他们成为令各科老师头疼的问题学生。放眼望去，做事拖拉也困扰着其他一些学生，虽然他们成绩尚可，有的也许还很不错，但拖拉让他们的学习效率极其低下。如果不及时改掉拖拉这个毛病，以后进入高年级或升入高一级学校后，面对更繁重的学习任务，这些孩子肯定会应接不暇。拖拉一旦养成习惯，还严重影响到孩子以后的生活、工作，甚至一生的幸福。所以，本活动旨在通过多种学生喜闻乐见的形式，让学生形象、深刻地认识到做事拖拉的危害，找出自己学习生活中拖拉的一些现象，并积极想办法战胜拖拉，养成珍惜时间的良好习惯。活动目标：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。3、使学生了解无论在学校和家里，都要做到学习时就
