世界气候观课报告(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上世界气候类型分布观课报告一、总体评价:本节课主要讲授气候类型分布情况,通过观看世界主要气候类型的分布这堂课,该教师教学基本功扎实,教学情景创设贴近学生生活实际,在“听、做、说”环节中,教学活动多种多样,注重了学生视图表达能力的培养,体现了学为主体,实现了教学过程的最优化,是一节比较成功的课。尤其是拼图环节,深受启发,授课老师始终围绕重点进行指导和强调,条理清晰,学生学有目标,最后的总结有的放矢,很简单的把很复杂的理论表格化,条理化,清晰化,这样学生就很容易的学会了本节的知识。教学环节相对完整,过程流畅,结构清晰自然,同时也感到了我在教学方面的不足之处,明确了自己今后的努力方向。二、课例优点:1.在课程资源的利用与开发方面,该教师能充分挖掘课程资源,根据实际教学条件,创造性地利用白板、卡片、PPT、视频媒体等现代教育资源,丰富了教学内容和形式,有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实地理环境境,使地理学习更好地体现真实性和交际性特征,使学生真真实实的体会到了“有用地理”。2.各种气温图对学生来说,是比较抽象和空洞的,利用图片可以

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