两直线的位置关系教师版(共16页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上教师日期学生课程编号课型预习课题两直线的位置关系教学目标1、 理解两直线的位置关系，并掌握用行列式法、向量法或斜率法判断两直线的位置关系；2、 掌握两直线的夹角公式.教学重点1、两直线的位置关系；2、两直线的夹角公式.教学安排版块时长1例题解析802巩固训练303师生总结104课后练习301直线的倾斜角是 【难度】【答案】2直线经过，两点，那么直线的倾斜角的取值范围是 【难度】【答案】3已知直线的斜率，则直线的倾斜角的取值范围为 【难度】【答案】4已知点，过点的直线与线段有公共点，则直线的斜率的取值范围为 【难度】【答案】5已知直线：与直线的交点位于第一象限，则直线的倾斜角的取值范围为