正反比例意义的整理复习ppt课件.ppt

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我比你快!我每分钟走90米,走了4分钟 。 我每分钟走了60米,走了6分钟 。 我比你走得多! 正比例、反比例的意义复习 新人教版小学数学六年级下册总复习正 比 例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这 两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关 系。 反 比 例 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量 就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。(1) (2) 观察表(1)、表(2)中,两个量各成什么比例?为什么? 这是一辆汽车在行驶中的数据 路程(千米 ) 时间 (时 ) 6 0 1 1 2 0 2 1 8 0 3 2 4 0 4 速度(千米/ 时 ) 时间 (时 ) 1 2 0 1 6 0 2 4 0 3 3 0 4正比例 正比例 反比例 反比例 相 相 同 同 点 点 不 不 同 同 点 点 正比例和反比例的异同 1、都有两种相关联的量 2、一种量随着另一种量变化 3、都必须有一个量一定 两个量变化方向相同 两个量变化方向相反 比值(商)一定 积一定

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