中学封闭式管理利大于弊-四辩稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的评委主席,反方辩友:大家好。我方认为中学封闭式管理利大于弊。纵观比赛全程,对方辩友情很浓,但道理有点不太对。下面我来作以纠正并进行总结。对方辩友认为封闭式管理使学生与世隔绝、没有课外活动。明确一下,封闭式管理是指学校通过严格的管理,学生全天不能随便走出校门,其生活、学习、活动等一律在校内进行,只能在某一特定的短时间内允许学生出校。但是,封闭并不等于脱离社会。了解时事信息,可以通过网络、电视、报纸等多种渠道;学校定期有社会实践,还可以组织运动会或是其他特长比赛,由于学生可支配的时间比较统一,就更方便开展集体活动。同时,学生能够较早适应集体生活,学会与人为善、克服困难,这些都是走向社会的必备技能。对方辩友担心封闭式管理会造成亲情淡漠。我方认为,学生并没有完全脱离家庭,每周会有假期,还可以打电话跟家里联系。父母对孩子的爱学校无法替代,但部分父母可能有不良嗜好,可能会溺爱孩子或者要求过分苛刻,这些都对我们成长不利。封闭式管理不仅更规范,还训练了学生的自理能力,让我们更加体谅家长的辛苦,回家也有更多的话题和父母交流。对方辩友总爱用南

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