精选优质文档-倾情为你奉上自我分析：根据测评结果，我觉得我有一定的信息技术能力，但只是一些基本的，没有专业的知识，对信息的获取、处理、应用方面还有很多方面的欠缺，信息技术在优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容很差。参加这次培训，一定要好好利用这个平台，期望自己在利用信息技术能力方面较大的收获。环境分析：我们是一所典型的农村学校，缺乏配备必需的硬件设施，根本谈不上什么信息环境，信息化资源库严重缺乏。在平时教学中更是很少有机会接触到信息技术和网络化应用。我的发展目标研修目标：，高质量的完成此次培训内容，有质的提升，力争获得优秀学员。1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法 。 2、应用信息技术促进专业发展能力。在教学方法的设计、教学手段的应用、教研能力的提升较大的进步。3、应用信息技术转变学生学习方式能力。依据课程标准、学习目标、学
