中班科学语言活动《秋虫》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中班科学语言活动秋虫教材分析“秋天是收获的季节,也是各种昆虫们忙碌的季节。蚂蚁、七星瓢虫、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等都是常见的昆虫,利用它们作为科学探索的对象,帮助幼儿了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习惯并学会综合运用多种感官感知事物特征,培养观察力以及爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然的情感。本次活动通过观察、比较昆虫身体都有哪些部分组成,以及昆虫哪里长得一样不一样进而总结出昆虫的一般特征(身体分为头、胸、腹三部分,通常有两对翅和六条腿,翅和足都位于胸部,一对触角头上生)。并了解一些昆虫的其他特征和生活习性。学情分析:中班幼儿随着身心的发展,对周围的生活更熟悉了,他们会不停地看、听、摸、动,积极地运用感官去探索、了解新鲜事物。昆虫也是幼儿最喜欢的动物之一,世界上有许多种昆虫,虽然幼儿并不能叫出它们的名称,但凡是看到昆虫,幼儿总会研究一番。在草地上、公园里、活动室,孩子们惊喜的发现了忙碌的蚂蚁、蹦跳的蚱蜢、猛然闯进活动室的蝴蝶以及一些不知名的秋虫,它们的一飞一动都牵动着孩子们的注意力,“这只蝴蝶叫什么名字?”“蚂蚁爬来

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