精选优质文档-倾情为你奉上中班幼儿测评方案（2015-2016学年第一学期）一、指导思想 为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，提高我园教育水平，促进每个幼儿的发展同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况，中班组将开展本学期幼儿测评工作。二、测评时间：2016年1月11日至2016年1月13日三、测评地点：中班各个班级四、测评对象：中班段全体幼儿五、测评目标：1通过测评，发现每个孩子的智力潜力和特点，帮助幼儿实现富有个性特色的发展，提供一条建立自我价值的有效途径，最终实现幼儿全面和谐的发展。2测评的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，有效促进教师的自我成长。3对幼儿发展测评为幼儿园课程建设提供有效的反馈信息和改进意见，促进幼儿园课程的日臻完善和发展。六、测评体系：测评体系包括以下五大领域：健康、语言、认知、社会、艺术，每个领域由若干发展方面组成，每一方面又包括若干测评项目，其结构如下：健 康生活卫生习惯入厕盥洗、进餐、穿衣午睡、公共
