中考记叙文答题技巧教案—第5讲-人称与记叙顺序(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 中考记叙文阅读理解教案 第五讲 人称与记叙顺序教学目标：1、牢记并掌握三种人称的作用 2、熟练掌握“倒叙与插叙”的作用难度系数：教学难点：理解并背诵“插叙”的作用考点：人称，叙述顺序。(1)叙述的人称第一人称是“我”，1、使得文章更有真实感；2、使作者抒发的情感更具真实性；（真实性）第二人称是“你”/“您”，1、拉近距离，显得亲切自然；2、便于情感抒发。3、如果是“您”，表示尊重。（亲切感）第三人称是他/她/它，不受时空限制，具有客观性。（客观性）【拓展延伸】 小说/文章中“我”这个人物形象的作用？ 考察知识点：（1）第一人称真实性（使文章/作者抒发的情感具有真实性） （2）线索人物（“我”是文章的线索人物，推动情节发展） （3）衬托/映衬人物形象 （4）文章主旨/情感意义(2)叙述的顺序（顺叙、倒叙、插叙、平叙、