中职数学集合教案(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上技工学校教案教师科目数学班级系部课题第一章集合1.1集合与元素课型理论课时间地点教学目标1.感受集合的含义，懂得集合的作用2.会根据已知条件构造集合3.会用适当的方法表示集合重点难点1.集合的特征性质2.用适当的方法表示需要的集合教学过程教学内容教师活动学生活动1.集合的基本概念(1)集合的含义所谓集合，是有限个或无限个事物的总体，这些事物或者被直接选定，或者以某种特定的属性予以界定；构成集合的每一个具体事物叫做该集合的元素例如：由一个苹果、一本书、一台电脑构成的集合；由数0,1,9,11,40构成的集合；由数字字符0,2,7,9,5构成的集合；一个星期的七天的名称构成的集合；构成水分子的元素构成的集合；构成单词“GOOD”的字符构成的集合；方程x2-3x+2=0的根构成的集合；所有可以被2整除的整数构成的集合(2)集合构成的基本原则确定