精选优质文档-倾情为你奉上我体验，我成长主题班会说课稿各位老师好。接下来说说这节课的教学设计。一、设计意图首先，我谈一下主题的选取意图。今天的主题班会是以“心中有他人”为核心进行的。主要载体是“角色互换”的系列体验活动。之所以要选择这一内容，是因为学生进入高年级，特别是五年六年之后，班级干部工作就越来越难做了。工作量大，任务多，因而工作热情不高。而普通同学感受不到班干部的辛苦，不理解班干部的工作，甚至出现不听班干部要求的现象。为了调动班干部的积极性，激发工作热情，增进同学间的相互理解，使学生学会换位思考，学会为他人着想，决定召开此次班会。二、活动目标这节班会课要实现以下3个目标：1、组织学生开展“心中有他人角色互换”系列体验活动，通过角色互换，体验班级干部工作，感受班级干部工作的艰辛。2、通过实践体验、交流感受、畅谈收获、促动感悟、能力提升。引导学生遇事能换位思考，从而树立心中有他人的思想。3、增进同学间的了解，增强班级凝聚力。三、活动准备课前我做了这样的准备工作：首先，在班级中开展“心中有他人角色互换”体验活动。让每个孩
