乘法公式(2)(导学案)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上乘法公式（二）(导学案) 班级 姓名 课 题完全平方公式课型新授学习目标1、完全平方公式的推导及其应用2、完全平方公式的几何解释3、经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力4、重视学生对算理的理解，有意识地培养学生的思维条理性和表达能力学习重点完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释，灵活应用学习难点理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算学习过程学习感悟一、提出问题，创设情境一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时，老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块塘，(1)第一天有个男孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？(2)第二天有个女孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？(3)第三天有个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？(4)这些孩子