精选优质文档-倾情为你奉上 九年级上册语文学科第一单元集体备课时间2018.9.17地点小会议室课题第一单元主持人教材分析本单元的几首诗歌都是描写自然、歌颂自然为主,诗人通过对自然景物的描写,抒发心中的情志。欣赏这些诗歌,可以激发我们热爱美、热爱大自然的感情。单元写作训练的主题是“尝试创作诗歌”,目的是借助一些意象和有韵律的语言,表达自己的情思。名著导读主要推荐的是艾青诗选。我们可以先了解作者,并阅读其中的诗歌,进而形成自己的阅读感受。重点难点确定1.了解诗人及诗歌的写作背景;读懂诗歌内容,并能熟读成诵。2.在熟读诗歌的基础上,感受诗歌的语言美、情感美和意境美,体会诗歌的魅力。3.了解借景抒情、象征、拟人、比喻等诗歌常用的艺术表现手法,体会其表达效果。4.举行朗诵比赛,注意重音、停连、节奏等,把握诗歌的感情基调,读出感情。5.选择合适的意向、句式和音律等,尝试写一首小诗,抒发自己的感情。主要内容沁园春雪
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