精选优质文档-倾情为你奉上水的组成教学设计一、教学目标1. 知识与技能（1）了解氢气的性质及验纯的方法。（2）认识水是由氢、氧两种元素组成的。（3）知道单质、化合物的区别及氧化物的含义。2. 过程与方法通过水的电解实验的观察，了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。3. 情感态度与价值观了解人类认识物质世界的过程和方法，通过学习，保持和增强学生对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣。二、教学重点、难点1、通过氢气燃烧和水的电解实验，确定水的组成。2、对单质、化合物和氧化物概念的理解。三、教学准备PPT课件、多媒体设备、水电解器、10%的氢氧化钠溶液、稀硫酸、锌粒、固液常温型反应装置、小木条、火柴、烧杯、污物杯、塑料瓶、试管、酒精灯、气球、四、教学过程【复习导入】本单元我们学习了如何爱护水资源、学会了如何将水进行净化，那么你知道水是由什么元素组成的吗？今天我们再次走进水的世界，一起来探究水的组成。【教师】请大家阅读下今天的学习目标，明确今天的学习任务。【板书】课题3 水的组成
