精选优质文档-倾情为你奉上科学探究：电流的热效应教案【教学目标】 1、知识与技能(1) 知道电流的热效应及其应用;(2) 知道电流 产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系;(3) 通过实验，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。2、过程与方法通过实验探究电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流和通电时间的关系，培养学生设计实验、分析现象、得出结通过大量的实验发现了电能转化为内能的定量的规律，这就是著名的焦耳定律。3、情感态度和价值观介绍焦耳对电热探索的过程，引发学生勇攀科学高峰的热情。【教学重点】焦耳定律的理解 【教学难点】通过实验，培养学生提出问题、猜想假设、设计实验方案、动手操作实验的能力。【教学方法】实验法、观察法、讨论法、归纳法。【课前准备】学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、质量相等的煤油、阻值不等的电阻丝、温度计、导线等。【课时安排】1课时【教学过程】 一、导入新课在生产、生活实践中，常常需要用电产生热来为我们服务。 电热炼钢
