精选优质文档-倾情为你奉上用乘法解决问题乌沙小学 麦丽珊教学内容：教科书第78、79页。教学目标：1、进一步理解8的乘法口诀的含义，并用7、8的乘法口诀解决简单的实际问题。2、在解决问题的过程中，学会分析数量关系。3、培养学生运用口诀解决问题的能力，以及与人团结合作的精神。重点难点：重点：运用7、8的乘法口诀解决实际中问题。难点：在解决问题的过程中，学会分析数量关系。教具学具：课件、口算卡片教学过程：1、复习（1）、复习乘法口诀教师：我们学过一到几的乘法口诀？同学们会背了吗？现在老师就检验一下你们是不是真的会背了？看着老师手上的卡片，先说得数，再背口诀，可以吗？教师：看来大家对乘法口诀掌握的都不错，老师计划买一下奖品奖励给大家。看老给同学们准备了什么奖品？呈现下图教师：谁来说说这幅图中有什么？要求一共有多少的橡皮？你是怎么列式的？教师：为什么用乘法计算？能画图表示出来吗？生：求几个几的和用乘法计算。教师：在前面的学习中我们知道了求几个几的和是用乘法计算，今天我们继续学习用乘法
