二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第2课时)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“以学定教，当堂达标”课时教学设计课 题22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（2）教案序号19授课时间2014年9月26日课型新授教学目标知识和技能：1.利用类比法探索待定系数法解二次函数的具体步骤.2.总结待定系数法求二次函数解析式的类型.过程与方法：经历待定系数法求二次函数解析式的探究过程，体会数学建模的思想.情感态度与价值观：通过探索和总结，让学生体会到学习数学的乐趣，从而提高学生学习数学的兴趣，并获得成功感教 点学 难重 点重点：利用类比法探索待定系数法解二次函数的具体步骤.难点：利用类比法探索待定系数法解二次函数的具体步骤. 教 准学 备PPT课件 板书设计22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（2）待定系数法的类型；“三点式”： 若题目中给出了三个点，应先设二次函数的解析式为_，然后_,最后求出a、b、