五下《图形的旋转》教学设计与反思(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级下册第五单元“图形的旋转”教学设计 尹庄镇中心小学 李维娜教学内容:人教版义务教育教科书 数学五年级下册第83页例1、第84页例2及“做一做”。教学目标:1、知识与技能:进一步认识图形的旋转,明确含义,探索它的特征和性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。2、过程与方法:经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,积累几何活动经验,发展空间观念。3、情感态度价值观:欣赏图形旋转变换所创造的美,学会用数学的眼光观察、思考生活,体会数学的价值。重点难点:重点:通过多种学习活动沟通联系,理解旋转含义,用数学语言描述物体的旋转过程。难点:感悟旋转的特征及性质。教具学具:教具:多媒体课件 学具:三角尺一副 方格纸教学过程:一、创设情境,导入新课。1、师:同学们,你们平时看过新闻联播吗?师:(课件出示新闻联播地球图片)在这个画面中,地球在做什么运动啊?师:(课件出示红灯笼图片)春节的时候,家家户户都会挂起红灯笼,灯笼在做什么运动啊?师:(课件出示小彩

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