五年级上册《太阳》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 太阳教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认7个生字,会写14个生字。3、朗读课文,了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例子和数字等方法来说明太阳特点的。4、理解课文内容,了解太阳的有关知识,激发对自然科学的兴趣。5、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。教学重点、难点:了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例子和数字等方法来说明太阳特点的。教学准备:多媒体课件、太阳资料及其图片。教学过程:一激趣导入 1、谜语出示谜语:不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大很大,看上去却很小很小。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。出示课题。(板书:太阳)师:太阳,我们每天都能看到,太阳对于我们好像是挺熟悉的;其实又是很陌生的。今天,就请同学们来做个小小科学家,通过学习课文,去揭开太阳的奥秘。这篇课文是一篇科普知识的文章,也是一篇说明文,学习这篇课文不仅要了解太阳的有关知识,而且要学习写说明文的写作方法。二、初读课

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