五年级数学下册第二单元《校园艺术节—分数的意义和性质》复习教案青岛版六三制完美版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义和性质教学目标：（一）知识与能力：1、通过学生对知识的复习，加深对分数意义和性质的理解。2、通过学生对知识的复习，学生巩固能够理解分数表示的不同 方法。（二）数学思考：学生在复习过程中，能进行有条理的思考，对问题做出正确的答案。（三）解决问题：学生在解决问题中，初步学会与他人合作。（四）情感与态度： 学生在自学、合作学习过程中，初步形成对不懂的地方提出疑问的意识，愿意对问题进行讨论、发现错误能及时改正。教学重点：加深对分数意义和性质的理解。教学难点：归纳、整理本单元的知识点。教学准备：ppt教学方法：指导法、归纳法教学过程：一、直接导入 1、课件出示课题:刚才我们已经知道了整理的重要性，今天这节课我们就一起来整理一下我们学过的分数知识二、整理知识 1、提供材料出示：6/114/8 2、交流提问：看到这些分数你想到我们学过的哪些知识？除了你还想到