精选优质文档-倾情为你奉上五年级美术下册星光灿烂教案授课时数:3课时教学目标:1.了解纸浮雕的成型原理,能熟练识图,2.能运用折叠、剪切、压折等方法、技能,制作出纸浮雕作品。3.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。:识图并能独立完成1-2个浮雕星星的制作。:创造出具有个性的作品。课前准备:卡纸,剪刀、双面胶教学过程:一、欣赏导入:老师给大家带来了几幅美术作品,出示,不同材质的浮雕作品,学生欣赏感受浮雕的艺术特色。看这些作品有什么特点?师小结:画面中的形象很有立体感,好象从这个底板上浮起来一样,我们把这种效果叫做浮雕,可以用木头、石头、石膏、玻璃等制作而成。师出示两个不同的星星,一个是平面的与有立体感的,引出纸浮雕。导出课题星光灿烂二、探究学习:1.这颗星星是用了什么方法,使平整的纸张,产生立体感的呢?引导学生发现浮雕四角星的奥秘是折叠。2.看简单的折叠示意图思考:红蓝虚线黑实线分别代表什么意思?明确:红色的虚线代表凸折线,蓝色的虚线代表凹折线,黑色的实线代表裁切线。(边说边折出并指出凸折线是指折痕突出,凹折线