精选优质文档-倾情为你奉上喝上“海泉水”喽 教材分析： 本课教材分为四大部分：第一部分“生活在线”，引入海泉水并进行简单的介绍；第二部分“追根求源”，引导学生了解、探究我国淡水资源的现状，明确海泉水生产的意义与价值，并在此基础上引导学生展开考察探究，了解海水淡化的方法，明白海泉水是怎么制作出来的，以及海泉水在经济、环保等方面的优势；第三部分“环保在行动”，是让学生自主设计实验，把海水进行淡化，并进一步了解海水的其他用途；第四部分“绿色延长线”请学生查阅资料，继续了解海水淡化的有关问题。以海泉水为切入点，引导学生认识到淡水资源的可贵，培养学生的环保意识。教学目标：1、初步了解我国的淡水资源现状，明确海水淡化的价值，明白海泉水是怎么制作出来的。2、通过比较海泉水和普通纯净水的不同之处，掌握看一看、尝一尝、算一算等观察、比较的方法以及制作宣传手册的方法。3、引导学生体会我国淡水资源的珍贵，养成珍惜水资源的习惯。教学重难点：1、明确海水淡化的价值，体会我国淡水资源的珍贵，养成珍惜水资源的习惯。2、通过比较海泉水和普通纯净水的不同之处，掌握
