人体工程学教案(共64页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称项目一 人体工程学概述任务一 人体工程学及其发展史 任务二 人体工程学的研究内容授课时数2教学目标知识目标：了解人体工程学的定义、主要内容、发展史以及其应用。能力目标：使学生具有利用相关知识解决实际问题的能力。 素质目标：培养学生在设计中要有本学科的意识。教学重点人体工程学的发展史及研究方法教学难点人体工程学的研究方法教学方法多媒体演示法、分组讨论法课型理论课教具(含电教设备)多媒体授课 后 记项目一 人体工程学概述引入新课 人体工程学和环境心理学都是近数十年发展起来的新兴综合性学科。过去人们研究探讨问题，经常会把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，认为人就是人，物就是物，环境也就是环境，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。而现代室内环境设计日益重视人与物和环境间，以人为主体的具有科学依据的协调。因此，室内环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外，对物理环境、生理环