精选优质文档-倾情为你奉上人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册22.1.3. 二次函数的图像和性质教学设计 一、教材分析1、地位作用：二次函数y=ax2+k的图像和性质是人教版九年级数学上册第二十一章第三节第一课时的内容，是在学生学习了二次函数的基本概念及y=ax2的图像和性质之后引入的新内容。本节课的教学内容既是对y=ax2的图像和性质的引申，也是后面研究y=a(x-h)2+k和一般形式的二次函数图像性质的基础。所以，学习本节内容我们既要对前段的内容进行升华，又要对后段内容进行启发。2、教学目标：（1）能够准确绘制y=ax2+k二次函数图像；通过图像发现和研究二次函数y=ax2+k的性质。（2）会应用二次函数的性质解决问题.（3）经历观察，推理和交流等过程，获得研究问题与合作交流的方法和经验；体验数学活动中的探索性和创造性。3、教学重、难点教学重点：用描点法画二次函数的图像；探索二次函数y=ax2+k的图像特点和性质。教学难点：二次函数y=ax2+k的性质的应用。突破难点的方法：类比一次函数的平移和二次函数的
