人教版五年级上册平行四边形教学设计(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 平行四边形的面积教学设计 课 题平行四边形的面积教 学 内 容人教版五年级上册86-88页平行四边形的面积教 材 分 析 本节课是第五单元“多边形面积”的第一课时,平行四边形的面积计算教学,是在掌握了平行四边形特征以及长方形和正方形的面积计算为基础上进行的。课本先通过数方格的方法计算图形的面积,再通过割补实验,把一个平行四边形转化为一个与它面积相等的长方形,把新旧知识联系起来,便与从已学图形的面积计算公式推导出新图形的面积计算公式。并向学生渗透平移和转化的思想,为将来学习图形的知识积累一些感性认识。学 情 分 析 学生们已经掌握了平行四边形的特征和长方形的面积的计算方法。已经奠定了坚实的基础,但是本班级的学生思维发散不是很好,想象力不是很丰富,所以本课采用动手操作等形式,让学生直观的探索解决问题的办法。让学生领会转化的思想,学会如何进行转化。教 学 目 标1、知识与技能:使学生理解并掌握平行四边形的面积计算方法,能正确计算平行四边形

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