精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 小数的乘法1、小数乘法第一课时课题:小数乘以整数教学内容 :例1和例2、“做一做”,练习第14题。)教学目标:知识与技能:(1)理解并掌握小数乘整数的计算方法,会正确地进行笔算。(2)会正确地计算和描述小数乘整数的过程,发展学生的思维能力。过程与方法:经历小数乘整数的计算过程和计算方法的理解运用,体验转化、对比的学习方法。情感态度与价值观:感受数学和生活与数学知识之间的内在联系,激发学习兴趣,培养热爱生活、热爱数学的良好情感,体验学习的成功与快乐。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程:一、引入尝试:孩子们喜欢放风筝吗?今天我就带领大家一块去买风筝。1、小数乘以整数的意义及算理。出示例1的图片,引导学生理解题意,得出:例1:风筝每个3.5元,买3个风筝多少元?(让学生独立试着算一算)(2)汇报结果:谁来汇报你的结果?你是怎样想的?(板书学生的汇报。)用加法计算:3.5+3.5+3.5=10.