汉字教学活动同音字 适用于中级学习者 雷玲 2013134103教案 一、教学对象:汉语中级学习者 二、教学目标:通过本节课的学习,让学生能 够识别同音字,并且掌握所教授的内容。 三、教学内容: 1、教授同音字的定义; 2、教授“九”“四”字与其同音字的定义、 笔顺、同音字; 3、通过游戏来巩固所学知识; 4、通过课文作业的练习,拓展学生的知识 四、教学过程: 1、介绍同音字的定义,并举例说明;使用举 例法; 2、介绍“九”“四”的字音使用带读法; 3、字形:教授“九”和“四”的笔画顺序使 用图片展示法; 4、介绍其同音字,并组词拓宽学生知识面; 5、小游戏巩固所学知识; 6、课外作业,帮助巩固和拓展知识。 五、课时:一节课。定义 同音字指的是字形不同、但字音相同的汉 字。 如:“真甄”、“轩萱”、“易 亿”“事实适时”“揭示皆是” 等。 大多数的同音字字义没有关联。
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