精选优质文档-倾情为你奉上电场电场强度探究式教学设计一、教材分析本节课的教学内容为人教版普通高中物理（必修加选修）第二册第十三章第二节电场 电场强度。这节是高中阶段电学内容学习的起点|，也是高中物理的基础的内容之一|，是本章的核心内容|，同时又是电磁学知识的基础。教材将内容放在库仑定律之后|，是对库仑定律的深入理解|，进一步明确了电荷之间作用是通过电场来实现的|，同时又为后续电磁场的学习作好铺垫。因此本节课具有承前启后|，承上启下的作用。是学好后续内容的基础。另外|，通过对电场的学习|，能进一步加深学生对物质世界的认识。 另外|，电场 电场强度一节具有抽象性强、知识点多（教材涉及电场、电场强度、检验电荷、点电荷的电场、电场强度的叠加等）|，场的概念很难理解、教学内容抽象（电场看不见摸不着|，学生对于场的感性认识除初中学过磁场外|，接触很少）、方法性强（比值法、类比法）等特点。二。教学对象情况分析我班是学校的重点班级|，大部分学生基础相对较好|，素质相对其他班级较高、理解能力较强|，在教师的引导下敢于探索。
