人类的形成教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1课 人类的形成教学设计牟平实验中学 闫伟青【教材分析】本课以“人类的形成”为主题概述了原始社会的历史演变,主要以人类的出现、氏族社会的产生、原始社会的瓦解为线索,向学生展示了原始社会的历史风貌。【教学目标】知识与能力了解人类起源和三大主要人种的形成。知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点。理解直立行走对人类进化的决定意义和劳动在人类进化中所起的作用。过程与方法通过思考探究“人类的形成,人类进化过程中具有决定性意义的是什么,氏族社会有何作用”等,培养学生分析历史问题的方法。通过比较母系氏族和父系氏族的不同,国家与氏族组织的不用,培养学生掌握比较历史问题的方法。情感态度与价值观通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析,使学生认识:社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力,也是人类文明水平的重要标尺。【重点难点】教学重点:氏族社会的产生及其特点和原因教学难点:人类是怎样由古猿进化而来的【学生分析】对人类的形成学习中国史时学

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