精选优质文档-倾情为你奉上教学设计备 注1、凝固的音乐建筑教学目的：1、知识目标： 通过欣赏 “凝固的音乐-建筑” 了解建筑与音乐的内在联系，了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同。 2、能力目标：运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型，表达对音乐 的感受和理解。培养学生用探究性学习方式学习。使学生审美能力不断提高， 更新审美观念。 3、情感目标： 培养学生对建筑的兴趣， 引起他们对建筑与人的关系的思考。 培养学生对祖国传统文化的热爱之情。教学重点： 认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化。教学难点：了解不同建筑的艺术特点。 教学过程： 一、导入新课1、提问： “你觉得美术有哪些门类？” 学生根据平时理解，结合所学知识，小组讨论回答。 2、课件展示美术各门类图片，创设一种置身于美术世界中的氛围。 师：其中我们展示的中国古代建筑图，大家肯定不陌生。同学们说是什么 建筑？对，是我们的天安门城楼。德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐” ， 这节课我们就来欣赏一下具有音乐美感的建筑艺术
