精选优质文档-倾情为你奉上任务驱动教学法下的小学语文课堂【摘要】近些年来，伴随着小学素质化教育的改革，愈加强调对于小学生语文课堂的教学质量，运用趣味化、探究性、自主化等多元化的混合式教学方式，来营造小学语文高效课堂。在整个教学改革中，逐渐打破传统的教学方式，引入“任务驱动”的教学方式，转变教师教学的职能，提供学生自主与探究性的学习与解决问题。【关键词】小学语文；课堂教学；任务驱动现阶段，低年级的小学语文教学，其更多的是以识字、练字、阅读、趣味教材内容等方面。在教学过程中，贯彻与落实“以学定教”教学理念，利用任务驱动教学来引导学生进行探究性与自主化学习。教师通过精心课堂设计，巧妙构思趣味化的语言，提出问题，来引导学生不断地探究与自主合作学习，去讨论出问题的回答。在整个任务驱动教学课堂过程中，引入新知识与巩固旧知识，让学生们能够进行全面性地探究与合作讨论，激发学生对于小学语文语言与文学的创新力、理解力以及学习兴趣，从而实现小学语文教学的现实意义。一、任务驱动教学的优点体现“以学定教”的教学理念 任务驱动教学，其本质体现了“以人为本、以生为本”
