精选优质文档-倾情为你奉上会计基础教学设计 课题名称任务3.2处理采购业务教学时间2课时课 型新授课一教学内容分析u 使用教材:会计基础u 教学内容:任务3.2处理采购业务u 教材分析:以小企业为参照,体现“理实一体化”的教学理念,图文并茂,实用性强。二教学对象分析u 教学对象:中职会计专业一年级学生;u 认知基础:懂得填写简单的单据、记账凭证和账页;初步掌握有关存货计价方法的理论知识;u 学习习惯:表现欲强,喜欢模拟实操课,因此注重与职业岗位相链接,将更能激发学生学习兴趣。但学习自主性不强,大多数是跟随老师学习,基础知识不扎实。三教学目标u 认知目标 1.知道采购业务核算的主要内容;2.掌握材料物资购进业务的核算方法。 u 能力目标 1.熟悉采购业务流程;2.会正确运用采购业务核算所需设置的主要账户; 3.能熟练地运用借贷记账法进行购进一种或一种以上材料不需分配采购费用的核算。 u 情感目标:培养学
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