精选优质文档-倾情为你奉上传统文化在语文教学中的渗透策略 湛江经济技术开发区开发区第一小学 梁春梅 中华民族的传统文化源远流长，博大精深，它是中华民族传统文化的载体，承载着民族的灵魂，显示着民族的精神，伴随着中华民族从原始走到今天，从今天走向未来。然而，如今小学生的现状是对优秀传统文化知之甚少，集体观念淡薄，个人至上，缺乏社会公德，道德意识有待加强，盲目崇拜洋文化，缺失民族自豪感。如果不及时加以引导，必会对其将来人生观、价值观的形成带来不利影响。那么，如何在语文教学中利用传统文化知识充实语文课堂，激发学生对传统文化的热爱，让传统文化点亮语文课堂教学的心空呢？这也是我区“觉民教育”所倡导的。下面谈谈我个人的一些粗浅做法。一、激发学习兴趣，感受文化魅力，熏陶学生心灵兴趣是最好的。只有对传统文化产生了兴趣，学生乐在其中，才能收获更加丰富的灿烂文化。为培养学生阅读中华传统文化经典的兴趣，在语文课堂上，对于传统文化教育我竭力做到生动活泼、情趣盎然：绘声绘色地向同学们讲述名人故事、成语故事；利用动感十足的编曲教学生演唱唐诗三百首等；采用顺口
