体积和体积单位教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上骨干教师展示课体积和体积单位体积和体积单位教学设计【教学内容】人教版数学五年级下册第三单元体积和体积单位。【教学目标】1、通过实验观察，使学生理解体积的含义， 2、认识常用的体积单位：立方米、立方米、立方厘米。3、通过学生对体积意义的探索，发展学生的空间观念，培养学生的推理能力。【教学重点】使学生感知物体的体积，掌握体积和体积单位的知识。【教学难点】使学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的空间观念，能正确应用体积单位估算常见物体的体积。【教学准备】多媒体教学课件、同样大小的烧杯2个、大小不同的鹅卵石2块、1立方厘米、1立方分米正方体模型若干个，收纳盒、一块橡皮泥。【教学过程】（一）激情引入师：同学们，你们听过乌鸦喝水的故事吗？（播放视频动画） 请大家观看短片后想一想：（1）乌鸦是怎么喝到水的？为什么把石头放进瓶子，瓶子里的水就升上来了？实验证明：石头真的占据了水的空间吗？我们来