体育教师个人3年专业发展规划--吴--敏(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上安吉县昆铜小学个人专业发展三年规划（2010年2012年）一、 个人基本情况姓 名吴 敏性 别男出生年月1985.05毕业院校湖州师范学院最后学历湖州师范学院政治面貌团 员职 称小教一级职 务教 师教 龄3是否班主任是班主任年限1任教学科体 育二、 专业发展的现状分析从2008年8月至今，踏上教师岗位有整2年的我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名合格的小学体育教师。其中，有幸参与了多次市级、县级及学校组织的教研、观课、评课等活动，并在学校和体育组等层面开了3堂展示课，得到了很多教师的指导和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，动手能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今，将继续担任低中段的教学工作，要将自己的角色定位从新教师向经验型青年教师转换。优势分析：（一）教学工作 1.两年的低年级从教经验，使自己理论联系实际的